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        護(hù)理部轉(zhuǎn)變培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)效果

        信息來源:鹽城三院 日期: 2018-03-21瀏覽:

         護(hù)理部轉(zhuǎn)變培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)效果

         

        微課是當(dāng)今比較流行的教育學(xué)習(xí)形式,微課是指運(yùn)用信息技術(shù)按照認(rèn)知規(guī)律,呈現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程及擴(kuò)展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源,在醫(yī)療護(hù)理學(xué)習(xí)中,被廣大醫(yī)護(hù)人員所接受和認(rèn)可。

        鹽城市第三人民醫(yī)院護(hù)理部發(fā)揮微課授課時(shí)間短,重點(diǎn)突出,授課方式靈活的特點(diǎn),以教學(xué)視頻為載體,將PPT、圖片、動畫、視頻等多媒體技術(shù)相融合,簡潔、精煉地講解一個(gè)知識點(diǎn),力求做到生動形象、通俗易懂的一種“以小見大”的新型教學(xué)模式。3月,在醫(yī)院宣傳團(tuán)隊(duì)的支持下,護(hù)理部究生韋秀霞、朱文完成了主題為《文獻(xiàn)檢索》、《護(hù)理常用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法》的微課視頻錄制,并將錄制好的微視頻上傳至相關(guān)QQ群內(nèi),供護(hù)理人員利用碎片時(shí)間自主學(xué)習(xí),受到護(hù)理人員的歡迎。

        微課運(yùn)用于市三院護(hù)理培訓(xùn),順應(yīng)了醫(yī)院臨床護(hù)理工作量大、且有南北兩個(gè)院區(qū),集中授課不易的客觀需求。將微視頻上傳后,護(hù)理人員可彈性安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,針對某個(gè)知識點(diǎn)反復(fù)循環(huán)播放,不僅鞏固了所學(xué)知識,同時(shí)也激發(fā)了其學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)熱情。

         

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